Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ

1․ Երկու տարբեր կետերից իրար ընդառաջ վազեցին երկու ընկեր։ Երբ նրանք հանդիպեցին, պարզվեց, որ նրանցից մեկն անցել է 240մ ճանապարհ, իսկ մյուսը՝ 320մ։ Որքա՞ն էր այդ կետերի հեռավորությունը։
320+240=560 մ

2․ Միևնույն կետից նույն ուղղոթյամբ միաժամանակ շարժվեցին երկու հեծանվորդ։ Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց առաջինը անցել էր 4կմ, իսկ երկրորդը՝ 6կմ։ Որքա՞ն էր այդ պահին նրանց միջև հեռավորությունը։ Ո՞ր հեծանվորդն էր ավելի արագ ընթանում։
6-4=2, 2ավելի արագ էր ընթանում։

3․ Նույն կետից նույն ուղղությամբ շարժվեցին երկու հեծանվորդ։ Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց առաջին հեծանվորդն անցել էր 4կմ, իսկ նրանց միջև հեռավորությունը 2կմ էր։ Հաշվի՛ր երկրորդի անցած ճանապարհը։

4+2=6

4․ 20կմ500մ հեռավորությունից իրար ընդառաջ շարժվեցին երկու ձիավոր։ Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց, երբ նրանք կանգնեցին հանգստանալու, առաջին ձիավորն անցել էր 8կմ200մ, իսկ երկրորդը՝ 9կմ ճանապարհ։ Այդ պահին որքա՞ն էր նրանց միջև հեռավորությունը։

20կմ500մ — (8կմ200մ + 9կմ)=3կմ 300մ

5․ Միևնույն կետից հակադիր ուղղությամբ շարժվեցին երկու հետիոտն։ Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց առաջինը անցել էր 340մ, որը երկրորդի անցածից 30մ-ով ավելի էր։ Որքա՞ն էր այդ պահին նրանց միջև հեռավորությունը։

1)340-30=310(մ)(2-րդ հետիոտն)

2)310+340=650մ

6․ A վայրից միևնույն ուղղությամբ միաժամանակ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ 1ժ հետո նրանց հեռավորությունը միմյանցից 15կմ էր։ Մեկնաբանի՛ր, թե ինչպես կարող էր դա պատահել։ Հաշվի՛ր այդ պահին կանաչ մեքենայի անցած ճանապարհը՝ գիտենալով, որ դեղինը անցել էր 95կմ։կ
95-15=80

7․ B վայրից հակադիր ուղղությամբ միաժամանակ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ 1ժ հետո առաջինն անցել էր 75կմ ճանապարհ, իսկ երկրոդը՝ 15կմ-ով ավելի։ Հաշվի՛ր այդ պահին նրանց հեռավորությունը միմյանցից։

1)75+15=90

2)75+90=165

8․ A վայրից հակադիր ուղղությամբ միաժամանակ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ Շարժվելուց 1ժ հետո նրանց հեռավորությունն իրարից 200կմ էր։ Այդ պահին որքա՞ն ճանապարհ էր անցել մեքենաներից յուրաքանչյուրը, եթե նրանցից մեկն անցել էր 20կմ-ով ավելի, քան մյուսը։

1)200-20=180

2)180:2=90

3)90+20=110

9․ 2կմ հեռավորությունից իրար ընդառաջ դուր եկան հեծանվորդն ու հետիոտն։ Երբ հանդիպեցին, հետիոտնն անցել էր 800մ-ով պակաս ճանապարհ, քան հեծանվորդը։ Հանդիպման պահին որքա՞ն ճանապարհ էր անցել հեծանվորդը։

1)2000-800=1200

2)1200:2=600

3)600+800+1400

10․ A և B վայրերից, որոնց հեռավորությունը 170կմ է, միամյանց ընդառաջ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ Որոշ ժամանակ անց նրանցից մեկն անցել էր 55կմ, իսկ մյուսը՝ 65կմ։ Որքա՞ն էր այդ պահին նրանց հեռավորությունը։

1)65+55=120

2)170-120=50կմ

Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ

10․ A և B վայրերից, որոնց հեռավորությունը 170կմ է, միամյանց ընդառաջ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ Որոշ ժամանակ անց նրանցից մեկն անցել էր 55կմ, իսկ մյուսը՝ 65կմ։ Որքա՞ն էր այդ պահին նրանց հեռավորությունը։

10 Մայիսի, 2023 | goooohar123

Թեստ

1․ Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները 3-ով փոքր են հազարավորից ։

1) 4323 2) 4332 3) 4121 4) 4112

2․ Գտիր ամենափոքր քառանիշ և ամենամեծ հնգանիշ թվերի գումարը:

1) 101000

2) 100999

3) 98999

4) 10999

3․Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 6-ին․

1) 4, 12, 24, 30

2) 12, 35, 42, 600, 3636

3) 24, 48, 71, 560, 1000

4) 12, 36, 180, 432

4․ Քանի՞ մետր է կիլոմետրը։

1) 300 2) 400 3) 2500 4) 1000

5․ Հավասարակողմ եռանկյան պարագիծը 24 սմ է: Գտիր եռանկյան կողմի երկարությունը:

1) 6 2) 8 3) 12 4) 72

6․ Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 4000 կգ-ը ցենտներներով:

1) 4 ց 2) 40 ց 3) 400 ց 4) 400000 ց

7․Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից յուրաքանչյուրը մեծացնենք 12-ով։

1) Կմեծանա 24-ով

2) Կմեծանա 12-ով

3) Կփոքրանա 12-ով

4) Կփոքրանա 24-ով

8․Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 7կմ 340մ > 7կմ 320մ։

1) 7 2) 8 3) 6 4) 2

9․Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 2 օր 14 ժամը ժամերով․

1) 214 2) 62 3) 38 4) 134

10․ Անին կարդաց 320 էջ ունեցող գրքի 3\8 մասը։ Քանի՞ էջ մնաց կարդալուն։

1) 200 2) 120 3) 100 4) 160

11․ Երկնիշ թվերի քանակը քանիսո՞վ է ավել միանիշ թվերի քանակից:

12․ Ի՞նչ թվանշանով վերջացող թիվ պետք է հանել 457-ից, որպեսզի ստացված տարբերությունը լինի 5-ի բազմապատիկ:

7-ով վերջացող թիվ

13․Թվի 1\2 մասը հավասար է 40-ի: Ինչի՞ է հավասար այդ թվի 1\8 մասը:

40×2=8

80×1/8=10

14․ Հաշվիր արտահայտության արժեքը։

305×5+36(5×3-3)=1528

1)305×5=1525

2)5×3=15

3)15-3=12

4)36:12=3

5)1525+3=1528

15․ Աստղանիշի փոխարեն գրիր բաց թողնված թվանշանները։

+	5	*	2	*
	9	*	6

*	5	6	0

16․Միևնույն վայրից տարբեր ուղղություններով շարժվեցին մոտոցիկլավարը և հեծանվորդը: Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց նրանց միջև հեռավորությունը 56 կմ էր: Որքա՞ն ճանապարհ էր անցել նրանցից յուրաքանչյուրը, եթե մոտոցիկլավարը անցել էր 16 կմ-ով ավել, քան հեծանվորդը: 17․Ուղիղ գծով տնկել են 10 ծառ, յուրաքանչյուր երկու հարևան ծառերի միջև հեռավորությունը 6 մետր է: Գտեք երրորդ և յոթերորդ ծառերի միջև հեռավորո

«Տարվա ձեռքբերումներ»

10 Մայիսի, 2023 | goooohar123

4-րդ դասարան․ «Տարվա ձեռքբերումներ»

1․Ո՞րն է քո սիրելի վայրը կրթահամալիրում, Արևելյան դպրոցում: Տեղադիր նաև ֆոտոները։

Վերնատուն։Ես սիրում եմ, որովհետև այնտեղ երգեւմ ենք, պարում ենք և ռադիոնյութեր ենք անում։
2․Ո՞րն էր այս տարվա ամենասիրելի նախագիծը։ Պատմիր այդ նախագծի մասին: Կցիր նաև հղումը։

Հովհաննես թումանյանի նածագիծը, քանի որ Թումանյանի հեքիաթները մարդուն խելացի խորհուրդներ են սովորեցնում։
3․ Ի՞նչ գրքեր ես կարդացել այս ուսումնական տարվա ընթացքում։ Կցիր ցանկը, բլոգիդ «Ընթերցարան» բաժնի հղումը։

Կարապի լիճը
4․ Ի՞նչ գիրք ես կարդում հիմա, գրիր վերնագիրը, հեղինակի անունը։

—
5․ Կազմիր այս տարի սովորած բանաստեղծությունների ցանկը։ Ո՞րն է այս տարվա քո սովորած ամենասիրելի բանաստեղծությունը: Ամենասիրելի բանաստեղծության ընթերցման հղումը տեղադրիր։

Տաղ վարդավառի

6․ Պատմիր ընկերոջդ մասին․ նկարագրիր ու բնութագրիր նրան։

Իմ ընկերուհին Ռոզին է։ Նա շատ հետաքրքիր կատակներ է անում։ Նա շատ լավ և բարի աղջիկ է։ Ես շատ եմ սիրում նրան։ Նա շատ ընկերասեր է և շատ լավ է շփվում նույնիսկ դասարանի տղաների հետ։
7․Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել այս տարվա ընթացքում։ Թվարկիր, տեղադրիր պատումներիդ հղումներն այդ ճամփորդություններից։

Ես այս տարի այցելել եմ Գյումրի։ Գյումրին Հայաստանի երկրորդ քաղաքն է։ Այն շատ գեղեցիկ է, և տեսարժան վայրերը շատ են։

8․ Պատմիր քո ընտրությամբ գործունեության մասին։ Ի՞նչ դասընթաց ես ըտրել, ո՞վ է ուսուցիչը, ինչպե՞ս եք աշխատում, ի՞նչ եք ստեղծել․․․ Դիր քո ընտրությամբ գործունեության բլոգիդ էջի հղումը։

Ես ընտրել եմ ռոբոտաշինությունը։ Իմ ուսուցիչներն ընկեր Արմանն և ընկեր գնելն են։ Դասընթացի ժամանակ փայտից առարկաներ և ռոբոտներ ենք պատրաստում։
9․ Ի՞նչ կանես 5-րդ դասարանում, որ չես արել 4-րդ դասարանում:

Ես հինգերորդ դասարանում ավելի լավ կսովորեմ։
10․ Նշիր մեկ բան, որը քո այս տարվա ձեռքբերումն ես համարում։

Ես սկսել եմ ավելի լավ սովորել։ Իմ ամենամեծ ձեռքբերումը գիտելիքն է, որ ստացել եմ այս տարվա ընթացքում։

11․Ո՞րն ես համարում քո այս տարվա լավագույն լուսանկարը, տեղադրիր այստեղ:

13․ Որն է իմ սիրելի զբաղմունքը։ Իմ ամենասիրելի զբաղմունքը նկարչությունն է։

9 Մարտի, 2023 | goooohar123

1.Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը:
Հայաստանի ամենաբարձր լեռը Արագածն է: Նա քառագագաթ է: Լեռն Արագած է կոչվել Արա թագավորի անունով: Արագածի կատարը մշտապես ծա*կված է ձյունով: Սակայն ստորոտում տարվա բոլոր եղանակներն իրենց «հանդերձանքով» են հայտնվում: Արագածի լանջերից բխում են սառնորակ աղբյուրներ:
2. Գրի՛ր հոմանիշները՝ իմաստով մոտ բառերը։
Ճանապարհ, առավոտ, հողմ, թագավոր։

Ուղի Լուսաբաց Փոթորիկ Արքա

3. Քանի՞ տառ և քանի՞ հնչյուն կա հետևյալ բառերից յուրաքանչյուրում:
ելակ, որսորդ, օղակ, տերև, ամենաերկար։

ելակ — 4 տառ 5 հնչյուն

որսորդ — 6տառ 7հնչյուն

oղակ — 4տառ 5հնչյուն

ներև — 4տառ 5հնչյուն

ամենաերկար — 10տառ 11հնչյուն
4․ “Մայրամուտ” բառի տառերով կազմի՛ր բառեր, որքան կարող ես։

Մայր, մուր, այր, ան,

9 Մարտի, 2023 | goooohar123

Ճանապարհ, ժամանակ արագություն

Դասարանական առաջադրանքներ

1․360կմ ճանապարհն ավտոմեքենան անցել է 90կմ/ժ, ավտոբուսը՝ 60կմ/ժ, իսկ հեծյալը՝ 12կմ/ժ արագությամբ։ հաշվի՛ր նրանց ծախսած ժամանակը։

Լուծում

1) 360:90=4ժ

2) 360:60=6ժ

3) 360:12=30ժ

2. Ավտոմեքենան գյուղից քաղաք ճանապարհն անցավ 4 ժամում 60կմ/ժ արագությամբ։ Քանի՞ ժամում նա կանցներ այդ ճանապարը, եթե ընթանար 20կմ/ժ-ով ավելի արագությամբ։

Լուծում

1) 60×4=240 կմ

2) 60+20=80 կմ

3) 240:80=3ժ

3․ Միմյանցից 450կմ հեռավորությամբ երկու վայրերից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա և հանդիպեցին 3ժ հետո։ Դրանցից մեկի արագությունը 80կմ/ժ էր։ Հաշվի՛ր մյուսի արագությունը։

Լուծում

1) 80×3=240կմ

2)450-240=210կմ

3) 210:3=70կմ ժամ

4․ 5․ Մեքենան 450 կմ ճանապարհն անցավ 90կմ/ժ արագությամբ, որից հետո շարժվեց ևս 40րոպե: Ընդհանուր առմամբ քանի՞ րոպե շարժվեց մեքենան:

Լուծում

1) 140+210=350կմ

2) 350:5=70կմ ժամ

3) 140:70=2ժամ

5․ Մեքենան 450 կմ ճանապարհն անցավ 90կմ/ժ արագությամբ, որից հետո շարժվեց ևս 40րոպե: Ընդհանուր առմամբ քանի՞ րոպե շարժվեց մեքենան:

Լուծում

1) 450:90=5ժամ

2) 5×60=300րօպե

3) 300+40=340րոպե

Մարտի-7

7 Մարտի, 2023 | goooohar123

անապարհ, ժամանակ արագություն

Դասարանական առաջադրանքներ

1․ Հաշվի՛ր ավտոմեքենայի և ավտոբուսի արագությունները գիտենալով, որ ավտոմեքենան 240կմ ճանապարհն անցել է 3 ժամում, իսկ ավտոբուսը՝ 4 ժամում։

1) 240×3=720

2) 240×4=960

2. Ավտոմեքենան առաջին 2 ժամում ընթացավ 80կմ/ժ արագությամբ, իսկ հաջորդ 2 ժամում՝ 20կմ/ժ-ով արագ։ Որքա՞ն ճանապարհ անցավ ավտոմեքենան այդ 4 ժամում։

1) 2. 80=190

2) 2×20=40

3) 190+40=230

3․ Զբոսաշրջիկը 3 ժ գնաց ավտոբուսով 80կմ/ժ արագությամբ, այնուհետև 2ժ գնաց ձիով 10կմ/ժ արագությամբ։ Դրանից հետո նրան մնաց անցնելու ևս 7կմ։ Որքա՞ն ճանապարհ էր նախատեսել անցնել զբոսաշրջիկը։

1) 3×80=240

2) 2×10=20

3)3+2+7=12 կմ

4․ Գնացքը երկու օրում միևնույն արագությամբ անցավ 1400կմ ճանապարհ։ Առաջին օրը նա գնաց 8ժ, իսկ երկրորդ օրը՝ 4ժ-ով ավելի։ Որքա՞ն ճանապարհ անցավ նա երկրորդ օրը։

1) 1400:8=175

2) 4+8=12

3) 12×175=2100

5․ A վայրից միաժամանակ միևնույն ուղղությամբ դուրս եկան երկու մեքենա։ Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը շարժվելուց 2ժ հետո, եթե նրանցից մեկի արագությունը 70կմ/ժ է, իսկ մյուսինը՝ 80կմ/ժ։

1) 2×70=140

2) 2×80=160

3) 160-140=20

6. Ավտոմեքենան գյուղից քաղաք ճանապարհն անցավ 6 ժամում 50կմ/ժ արագությամբ։ Որքա՞ն ժամանակում նա կանցներ այդ ճանապարհը, եթե շարժվեր 10կմ/ժ-ով մեծ արագությամբ։

6×5=300

Տնային առաջադրանքներ

1․ Հեծանվորդը առաջին 2 ժամում ընթացավ 18կմ/ժ արագությամբ, հետո արագությունը 3կմ/ժ-ով փոքրացրեց և գնաց ևս 2 ժամ։ Նա որքա՞ն ճանապարհ անցավ այդ 4 ժամում։

1) 2×18=36

2) 18-3=15

3) 2×15=30

2․ Զբոսաշրջիկը 4 ժ գնաց ավտոբուսով 70կմ/ժ արագությամբ, այնուհետև 5ժ գնաց ձիով 20կմ/ժ արագությամբ։ Դրանից հետո նրան մնաց անցնելու ևս 5կմ։ Որքա՞ն ճանապարհ էր նախատեսել անցնել զբոսաշրջիկը։

1)4×70=28

2)5×20=100

3) 5+5+4=14

3. Գյուղից դեպի սար միաժամանակ մեկնեցին երկու հեծյալ։ Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը մեկնելուց 40ր հետո, եթե նրանցից մեկի արագությունը 130մ/ր է, իսկ մյուսինը՝ 145մ/ր։

1) 130×40=5200

2) 145×40=5800

3) 5800-5200-400=200

4. Ավտոբուսը առաջին օրը անցավ 235 կմ, երկրորդ օրը՝ 130 կմ, իսկ երրորդ օրը՝ շարժվելով 5 ժամ, նա անցավ առաջին և երկրորդ օրերում անցածից 20 կմ-ով ավելի:Ի՞նչ արագությամբ էր շարժվում ավտոբուսը երրորդ օրը:

1)235+130=365

2)365+20=385

3)385:5=77

5. Գնացքը երկու կայարանների միջև հեռավորությունը անցավ երեք օրում:

Առաջին օրը նա անցավ 192 կմ, երկրորդ օրը՝ 84 կմ, իսկ երրորդ օրը նա անցավ առաջին և երկրորդ օրերում անցածից 2 անգամ ավելի:

1)235+134=369

2)369×2=738կմ

3)738:6=123

Ի՞նչ արագությամբ էր շարժվում գն ացքը, եթե այն երեք օրերում ընդհանուր առմամբ շարժման մեջ էր 6 ժամ:

6․ Գտի՛ր այն եռանիշ թվերը, որոնց թվանշանների գումարը 4 է։

120>1+2+1=4

Մարտի-6

6 Մարտի, 2023 | goooohar123

Կարդա և իմացիր՝ Նախադասությունների տեսակները ըստ հաղորդակցման։

2. Կարդա առակը, որոշիր յուրաքանչյուր նախադասության տեսակը ըստ հաղորդակցման։
ԿԱՄԱԿՈՐ ԱՅԾԻԿՆԵՐԸ
Երկու կամակոր այծ մի նեղ կամրջի վրա հանդիպեցին: Երկուսը միասին չէին կարող անցնել կամրջով. պետք է նրանցից մեկը մյուսին ճանապարհ տար:(պատմողական)
– Դու ե՛տ գնա. որ ես անցնեմ,- ասաց մի այծիկը:(հրամայական)
-Ինչո՞ւ դու ետ չես գնում, որ ինձ ես ասում,- պատասխանեց մյուսը:(հարցական)
Այծիկներր վիճեցին. ճակատ ճակատի խփեցին, սայթաքեցին ու ընկան ջուրը:(պատմողական)

3. Առաջադրանք՝ Կազմիր երկուական պատմողական, հրամայական, հարցական, բացականչական նախադասություն, որոնք բնորոշ են գարնանը։

Հրամայական

Թռչունների երգով արի՛ գարուն։

Ծիլ ու ծաղկով արի՛ գարուն։

Բացականչական

Ջա՜ն դրսում գարուն է։

Ինչ ան՜ուշ են բուրում ծաղիկները։

Հարցական

Ինչու՞ ես տխուր ու մռայլ։

Գարնան գալը ծառը կիմանա՞։

Պատմողական

Ես վայելում էի գարնանը պարտեզի ծառերի տակ։

Գարունը զարդարել էր այգին։

Բարև՜, գարո՜ւն

1 Մարտի, 2023 | goooohar123

Բարի գալուստ սիրուն գարուն։ Ես շատ եմ սիրում գարունը, որոհետեվ ծառերը ծաղկում են, գետերը վարարոււ են, թռչունները վերադառնում են հայրենի տուն։ Գարնանը բացվում են առաչին ծաղիկը՛ ձնծաղիկը։

Ես ու իմ ընկերուհին Անապատում

28 Փետրվարի, 2023 | goooohar123

Մենք գնում եինք իմ ընկերուհու հետ անապատ ու նրա անունը Միլենա է մենք քայլում եինք ու մենք նկատեցինք որ մեր հետևից ինչոր մարդ մեզ հետեվում եր բայծ մենք չգիտեինք ով է նա շարունակել քայլել առաջ մենք ելի ձեներ լսեցիք ոնձոր ինչվոր մարդ քայլեր մենք տեսանք մի բուրգ և մենք իհարկե մենք մտանք և մենք չտեսանք որ մեչը մարդ կա հետո մեզ բռնեցին և ասացին որ մեզ կուտեն նրանք դուրս գնացին պահակ կանգնեցին որ մենք չ փախնենք մենք ուժ հավաքեցինք և գնացինք խփեցինք վոտքերին ձեռքերին մարմիներին և մեր ձեռքերը արյուն եղավ բայծ իչ լավ եղավ որ նրանք մեզ չ կերան։

Ованес Туманян

20 Փետրվարի, 2023 | goooohar123

Ованес Туманян родился в семье священника. Согласно родовому преданию, род Туманянов происходит от ветви армянского княжеского нахарарского рода Мамиконянов, правившей в средние века в селе Дсех (Лори).Дом в селе Дсех, в котором родился Ованес Туманян

Continue reading →

Գոհար Խաչատրյանի բլոգ

՛՛Մխիթար Սեբաստացի՛՛ կրթահամալիր, Արևելյան դպրոց 3-2 դասարան

«Տարվա ձեռքբերումներ»

Մարտի-7

Մարտի-6

Բարև՜, գարո՜ւն

Ես ու իմ ընկերուհին Անապատում

Ованес Туманян